La dysgraphie : Un trouble souvent méconnu

La dysgraphie est un trouble spécifique de l’écriture qui touche de nombreuses personnes, en particulier les enfants. Bien que souvent mal compris, ce trouble peut être déstabilisant, tant pour les personnes qui en souffrent que pour leurs proches. En effet, la dysgraphie peut transformer une tâche quotidienne en véritable défi. Touchant principalement les enfants en âge scolaire, elle reste pourtant mal connue et parfois mal diagnostiquée. Dans cet article, nous allons explorer les causes et les symptômes de la dysgraphie, ainsi que son impact sur la vie quotidienne.

Qu’est-ce que la dysgraphie ?

La dysgraphie est un trouble neurodéveloppemental qui affectant les compétences nécessaires à l’écriture manuscrite. Elle peut se manifester de différentes façons : écriture illisible, lenteur excessive, difficultés à maintenir une posture adéquate ou encore difficultés à organiser les idées sur le papier. Contrairement à un simple manque de motivation ou à des difficultés passagères, la dysgraphie est un trouble persistent qui nécessite une approche spécifique pour être pris en charge.

Les causes de la dysgraphie

Les causes exactes de la dysgraphie ne sont pas toujours claires, mais plusieurs facteurs peuvent y contribuer :

1. Facteurs neurologiques : La dysgraphie est souvent liée à des anomalies dans les zones du cerveau responsables de la motricité fine, de la coordination œil-main et de la planification motrice. Or ces zones jouent un rôle crucial dans l’écriture.
2. Facteurs cognitifs : Les troubles de l’attention, la dyslexie ou d’autres troubles d’apprentissage peuvent coexister avec la dysgraphie. Ces troubles cognitifs peuvent rendre plus difficile la coordination des différentes étapes nécessaires à l’écriture.
3. Problèmes sensoriels ou moteurs : Les enfants ou adultes atteints de troubles sensoriels (par exemple, une mauvaise perception de la profondeur ou une difficulté à distinguer les lettres) ou moteurs (manque de coordination entre les muscles de la main) peuvent avoir des difficultés à bien écrire.
4. Facteurs environnementaux : Un environnement de travail stressant, un manque de soutien pédagogique, une introduction précoce ou inadaptée à l’écriture, un manque de pratique oou des outils mal adaptés (stylo inadéquat ou posture incorrecte) ou encore des exigences académiques excessives peuvent aggraver les symptômes de la dysgraphie, bien que ces facteurs ne soient pas la cause principale du trouble.
5. Traumatismes ou troubles émotionnels : Dans certains cas, un choc émotionnel ou un stress prolongé peut affecter l’écriture

Les symptômes de la dysgraphie

Les symptômes de la dysgraphie peuvent varier d’une personne à l’autre, mais plusieurs signes caractéristiques peuvent alerter.

1. Écriture illisible : L’un des signes les plus évidents de la dysgraphie est une écriture difficile à déchiffrer. Les lettres peuvent être mal formées, déconnectées, ou trop rapprochées. Les mots peuvent se chevaucher, ou l’espacement entre les lettres et les mots peut être incohérent.
2. Lenteur dans l’écriture : Les personnes atteintes de dysgraphie prennent souvent beaucoup plus de temps pour écrire que la moyenne. Elles peuvent éprouver des difficultés à organiser leurs pensées de manière structurée sur le papier.
3. Difficulté à maintenir une posture adéquate : Certains enfants et adultes dysgraphiques peuvent avoir du mal à tenir leur stylo correctement, à s’installer de manière confortable pour écrire, ou à maintenir une position correcte du poignet ou du bras.
4. Douleurs physiques : L’effort constant pour maîtriser l’écriture peut entraîner des douleurs au niveau des mains, des bras ou des épaules, notamment en raison d’une pression excessive sur le crayon ou du manque de coordination dans les mouvements.
5. Fatigabilité : au bout de quelques lignes seulement, il devient plus compliqué d’écrire de manière lisible et de former correctement les lettres et les liaisons. La personne dysgraphique ressent alors un certain inconfort
6. Difficulté à organiser l’écriture : Les personnes souffrant de dysgraphie ont souvent des problèmes pour organiser leurs idées de manière cohérente lorsqu’elles écrivent, ce qui peut rendre leurs compositions écrites difficilement compréhensibles.
7. Frustration et évitement : Au final, une personne dysgraphique peut en venir à rejeter complètement l’écriture ou à avoir des réactions négatives face aux tâches manuscrites.

Pourquoi est-il important de reconnaître la dysgraphie ?

Le trouble de la dysgraphie peut affecter plusieurs aspects de la vie quotidienne. Sur le plan scolaire, les enfants peuvent avoir des difficultés à prendre des notes, à rédiger des devoirs ou même à compléter des examens. Ces difficultés peuvent entraîner un sentiment d’incompétence, de frustration, une faible estime de soi et parfois un retard dans l’apprentissage. Dans le cadre professionnel, la dysgraphie peut également représenter un obstacle, en particulier dans des emplois nécessitant une prise de note rapide ou une rédaction de documents. Cela peut ainsi nuire à l’insertion professionnelle ou à l’expression personnelle.

Comment agir face à la dysgraphie ?

Un diagnostic précoce et une prise en charge adaptée sont essentiels :

• Évaluation par un spécialiste : Un graphothérapeute, un ergothérapeute ou un orthophoniste peut identifier précisément les difficultés.
• Rééducation personnalisée : Des exercices adaptés pour améliorer la motricité fine, la fluidité et la lisibilité de l’écriture.
• Aménagements scolaires : Temps supplémentaire ou réduction des exigences en matière d’écriture ou encore utilisation d’un ordinateur, en fonction de la situation précise de chaque personne qui consulte

En conclusion, nous pouvons dire que la dysgraphie, bien que souvent sous-diagnostiquée ou mal comprise, est un trouble réel qui nécessite une prise en charge adaptée. Les causes sont multiples et les symptômes varient selon les individus, mais avec une approche thérapeutique appropriée, les personnes atteintes peuvent apprendre à compenser leurs difficultés et à améliorer leur écriture. Les graphothérapeutes jouent un rôle clé dans ce processus en aidant les patients à développer des techniques d’écriture plus fluides et efficaces. Mon rôle est, entre autres, d’accompagner chaque personne qui consulte dans ce parcours pour qu’elle retrouve le plaisir d’écrire et la confiance en soi